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学校开学了!传媒育人有新招!

2019-09-30 13:17 出处:德胜传媒网 人气:106
7月11日至15日,新闻学院组织了暑期咖啡产业优秀班,培训学生制作全媒体产品。新闻学院
 
随着9月份暑期临近尾声,“秋老虎”带着尾巴逃走,学生返校的日子也就到了。
 
然而,2019年的这个暑假对许多新闻传播专业的大学生来说意义重大。通过学习和实践,他们积累了宝贵的经验和资源,为他们未来的职业生涯。对于培养传媒人才的新闻传播学院,我们根据新形势、新媒体传播环境,规划新学期的学科布局,开设课程。成内容也成了老师们目前正在做的事情。
 
 
暑期实习生
理论联系实际训练场
我很幸运能从这个暑期实习中学到很多东西。这段经历大大提高了我对印刷媒体的理解。原来的印刷媒体也可以如此有趣,如此根深蒂固!2019年8月,中国新闻出版集团新闻系的本科生徐敏慧说,她的实习经历令人难忘。尤其是在第二十九届全国图书交易会上,当她接到vlog的任务时,她既惊讶又惊讶。”出乎意料的是,没想到一家纸媒的公众号会做出这样的“潮”事。令人惊讶的是,这很符合我个人的兴趣,只是可以玩一会儿。”
 
媒体实践是本专业教学体系中的重要环节之一。它具有双重意义。一方面,它可以帮助学生实现理论与实践的对接。另一方面,也是学生为毕业就业打下基础的关键环节。在学院的培养计划中,专业实践占必修学分的一定比例。实践学分分为课堂实践学分和学生自主实践学分。在接受中国新闻出版广电记者采访时,人文社会科学部副主任、新闻传播学院院长云国强说,学院鼓励学生在假期进行专业实践。同时,实习总时间为12周。
 
云南大学新闻学院副院长丹晓红说:“我们学院的优秀班子对咖啡产业进行专题研究,撰写研究报告,制作全媒体作品,培养学生的综合新闻制作能力。”
 
通过暑期实习,我校新闻传播学院与媒体从业人员建立了实习基地和定期沟通机制,并将丰富的教学经验传授给媒体,为期一年的暂停体验,及时领会前线动态和问题,并把最前沿的实践经验带回课堂。”云国强说。
 
“许多学生在实践后会更加意识到基础理论学习的重要性,所以在某种意义上,早期强调学生能力在形成基础的过程中起着重要的作用。”新闻与传播学院院长韩丽欣说。
 
实践反馈教学
详细栽培方案
新学期,云南大学新闻学院新闻教育也将从新现象、新手段、新话语入手,开设一批新课程,构建新课程体系。同时,要在硬件上搭建实践教学平台,实现与媒体的紧密联系和资源共享,开发虚拟仿真教学项目,全面实现新闻传播教育的转型和内涵建设。据段晓红介绍,云南大学新闻学院建设的金融媒体中心是与云南广播电视台“七彩云”合作,实现真实媒体环境与教学虚拟环境的高度融合,打造为人才培养提供更好的教学条件。
 
在北京语言大学“1+3+5+5”学科建设布局中,新闻传播是一个重要的组成部分。这不仅关系到学校在中国文化走出去国家战略中的重要地位,也直接关系到学校学科布局调整和优化的合理性。
 
据云国强介绍,新学期,北宇新闻传播学院将重点抓好三个方面:继续完善完整的本科、研究生培养体系,为新专业储备师资;建立新时期新闻传播人才培养的高质量课程体系。云国强表示,新学期,学院将充分利用专业教师,大力推进“MOOC、视频制作与传播中心”建设,推进虚拟校园建设与发展,配合学校教学信息化建设,建立和完善网上学习的教学计划和质量。
 
建立新兴学科
适应媒体形态的变化
随着时代的发展和媒体形态的不断创新,新闻传播学科也在向转型发展的大方向调整。
 
“在全面深化当代全球化进程的条件下,中国作为一个有着五千年文明传统、迅速崛起的大国,要想在全球和平新秩序建设中发挥重要作用,同时应对激烈的国际竞争,就必须充分利用网络和新媒体技术发展带来的机遇振兴要充分利用传媒技术变革的话语禀赋潜力,加强中国文化的对外传播,提炼面向现代化和未来的文化软实力,才能赢得国际竞争。云国强告诉记者,为了适应媒体融合的趋势,该院申请设立了网络与新媒体专业。就北宇新闻传播学学科而言,克服先天缺陷,化后进为优,凝练特色,实现内涵式发展,是一项行之有效的措施。它必将为本学科和高校的发展提供长期的帮助。
 
增设网络与新媒体专业的意义不仅限于新闻传播学科本身,更在于回应和帮助学校和国家战略。在当前新媒体时代背景下,探索新媒体在语言文化传播中的重要作用和方法,推动具有学术价值的市场需求研究与开发,探索创新的中国故事讲述方式,以及培养善于讲中国故事的新人才。战略意义重大。
 
韩立新还告诉记者,在探索过程中,河北大学新闻与传播学院深刻认识到传播技术的重要性,以及媒体发展、媒体人才、媒体运营和制作的重要性。基于这一认识,学院已于暑假开始运营,并准备成立通信技术教研室。
 
在未来的专业建设和学科建设中,各大新闻传播学院将继续努力在不同的特色方向上积累核心竞争力。
 
云国强说,在新闻传播教育领域,有很多类似的、脱节的新闻教育模式。北京语文新闻传播教育要突出北京语文的跨文化特色和人文部的学科优势,建立健全特色化、跨学科的人才培养模式,与北京语言大学有关。要优化整合优势学科。”只有打破学科间的研究界限,以新媒体为媒介,以中国文化和语言为载体,以计算机和信息科学为基础平台和背景框架,云国强说:“我们能否有效地促进媒体人才培养的整合和发展。”
 
本文标签: 学校开学

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